1.      Рассказать сказку про красную шапочку со стороны разных участвующих лиц, например: кошелки, волка, шапочки, бабушки, леса…..

2.      Посадить 15 человек  в круг и дать каждому по шапке. Начинает играть музыка и в это время они снимают у соседа шляпу и одевают себе на голову и так продолжается до тех пор пока не остановится музыка. Шапок должно быть всегда меньше чем участников, и поэтому когда музыка закончится кто-то останется без шляпы, он-то и вылетает. Игра продолжается до тех пор пока останется один участник.

Изготавливаем витражи
  Вместе с ребенком разрисуйте в детской оконные стекла легко смывающимися красками (с 3.5 лет).

Лепим фигурки из соленого теста
  Взять по две части муки и воды и одну часть соли. Смешать муку с солью, добавить воду и замесить тесто (с вашей помощью). Тесто быстро засыхает, поэтому его нужно замешивать небольшими порциями. Теперь можно вылепить, например, продукты для магазина или игрушечной кухни или иные фигурки. Фигурки помещаем в духовку и высушиваем три часа при температуре 100 градусов, а затем раскрашиваем плакатными красками (с 3 лет).

На улице вот уже несколько часов идет дождь, а Ваше чадо не находит себе места от скуки. Доставьте радость своему ребенку и себе заодно - поиграйте вместе. Не знаете, во что? Посмотрите ниже, предлагаю игры не просто интересные, но и полезные.

 

Для начала предлагаю 12 отличных идей для совместных игр родителей и детей, которые помогут развить у ребенка выдержку и умение сосредоточиваться.

1. Солнце. Нарисовать на бумаге большой желтый круг. Затем поочередно (один штрих делает ребенок, следующий - мама или папа и т.д.) пририсовать к солнцу как можно больше лучей (от 3 лет).

Конечно, можно было бы все техники как-то классифицировать, но, по-моему это глупо при таком количестве. Когда их станет на порядок больше, (надеюсь, с Вашей помощью) я этим займусь вплотную

 

Ожидания. Преодоление препятствий.

• Насколько отличались ваши ожидания с открытыми глазами от того, с чем вы столкнулись с завязанными глазами?
• С какими препятствиями вы столкнулись? Что оказалось труднее всего:

             а) физически?

             б)эмоционально или интеллектуально?

Цель игры: напоить лидера чаем и дать съесть бутерброд.

Условия игры: лидеру необходима помощь остальных участников игры, т.к. его руки связаны.

   Участники игры должны прочитать свои инструкции и спрятать их, не говоря о них

другим участникам.

Найди того, кто…

1.    "Знакомство”

В зависимости от того, насколько знакомы друг с другом собравшиеся дети, предлагается два варианта игры-знакомства:

·       Для менее знакомых друг с другом детей.

Ход игры. Нужно выбрать лидера игры. Все становятся лицом друг к другу. Одна минута дается каждому, чтобы узнать имя соседа справа и слева. Затем лидер начинает ходить по кругу за спинами играющих. Тому человеку, которого он выбирает, он кладет руку на плечо и говорит: "право” или "лево”, или "право - лево”, или "лево -право”. Выбранный ребенок должен назвать имена своих соседей в правильной последовательности. Если указанный ребенок не может этого сделать, то его соседи сами говорят свои имена в нужной последовательности, и проигравший становится лидером. Прежний лидер садится на его место. Можно каждый раз меняться местами в кругу (в этом случае игра усложняется).

Игры на выявление лидера помогают вожатому в первые же дни определить наиболее активных и деятельных детей, которые в последующие дни могут стать отличными помощниками вожатого. Вожатый только даёт задание и наблюдает за процессом его выполнения, дети всё делают сами.В играх лидеры стараются руководить общим процессом.

·         построиться по признаку (росту, цвету глаз, алфавиту имён и т. д);

·         молча, не договариваясь, встать определённое количество человек - лидеры буду всегда вставать;

Сейчас мы прошли с вами два знакомства. И нам осталось осуществить еще одно – тактильное, которое мы должны с вами осуществить. Но все равно мы должны это пройти. Если бы мы сделали иначе, а это часто делают, это – шоковая терапия. И в группе, когда вы собираете вожатых, это тоже можно сделать. «Знакомство вслепую». Когда мы не знаем друг друга, когда мы не поставили целей, когда мы только увидели друг друга и все равно какое-то узнавание уже произошло (вы жене в темной комнате знакомиться) и поэтому когда мы закрываем глаза и знакомимся вслепую, мы проигрываем массу психологических моментов. То, что сейчас мы с вами обозначили – это совсем маленькие кусочки. При знакомстве вслепую мы можем сейчас проиграть и проанализировать,  кто как действует, как мы знакомимся, закрыв глаза.

Начинаем представляться по кругу – когда трудно начать, когда все молчат. Если народ активен – спросите, кто хотел бы начать.

Представлять себя – демонстрировать себя.

Закон присоединения.

На что обратить внимание руководителю во время представления (представления) себя:

·         Кто начал говорить первым

·         Кто – последний

·         Кто к кому «присоединяется»

Заранее спрячьте банку с ананасами возле окна так, чтобы её не было видно, но так, чтобы её возможно было найти. Спрячьте открывалку возле двери и ложку возле выключателя. Если вам удобнее изменить место нахождения предметов – изменяйте. Вам так же необходимо записать эти изменения в заданиях. Напишите восемь инструкций на отдельных карточках. Скажите всем, что цель игры накормить лидера его любимой едой, так как он сам есть не может – ведь его руки связаны за спиной!

Раздайте карточки с инструкциями каждому игроку. Им нужно прочитать содержание и убрать карточку без лишних разговоров. Попросите группу убедительно воспринять дух игры и не нарушать её правила жестами или мимикой. Если в вашей группе меньше, чем  8 игроков, то роли 2 и 7, 3 и 8, 4 и 5 могут быть объединены с небольшой адоптацией.

Группы на обеде получили карточки следующего содержания с рифмами, на которые надо сочинить стихи на тему дня (курсивом выделено народное творчество, заглавными буквами – рифмы, которые вручались группе):

*

Дорогие наши «Бабочки». Вам оказана величайшая честь, как самой поэтической группе «Бабочек» из всех «Бабочек» на свете, одарить нас шедевром ваших «рифмоплетских» способностей  на тему дня. Наша благодарность не будет иметь границ в пределах разумного!

  Игра

 

 

Сейчас вам необходимо:

установить палатку,

написать плакат: «Мы едины в Боге»,

освободить указанную территорию от бумажек, веточек, мусора

Выверните рукава двух курток и повесьте их на спинки стульев. Стулья поставьте на расстоянии одного метра спинками друг к другу. Под стульями положите веревочку длиной два метра. Оба участника стоят у своих стульев. По сигналу они должны взять куртки, вывернуть рукава, надеть, застегнуть все пуговицы. Потом обежать вокруг стула соперника, сесть на свой стул и дернуть за веревочку.

2 . Необходимо написать - "как курица лапой". Участникам к ногам крепятся фломастеры, кто быстрее и понятнее написал заданное слово - победил в игре.

3.  Лучший хозяин, (забить гвоздь на скорость)

4. Ложку на ножку.(4 добровольца.)

Главные участники - Жрец и его помощник (Игротехник).

Игротехник готовит публику к появлению Жреца и говорит о его могуществе и  умении читать мысли: "Если группа предсталяет одно целое, как апельсин, дольки которого тесно прижаты к лруг другу и который излучает энергию как маленькое солнышко, то Жрец сможет прочесть загаданное слово”.  Игротехник предлагает задумать слово для отгадывания и сообщить ему, т.к. он является проводником между миром и Жрецом. Участнки задумывают слово и сообщают  Игротехнику.

1. Какой узел нельзя развязать? (Железнодорожный).

2. В каком геометрическом теле может закипеть вода? (В кубе).

3. Какая река самая страшная? (Река Тигр).

4. Какой месяц короче всех? (Май - три буквы).

1. Без чего не испечь хлеб?

Ответ: Без корки

2. Что будет делать ворона, прожив три года?

Ответ: Жить четвертый

3. Что теплее шубы?

Ответ: Две шубы.

Поле: прямоугольной формы с зонами на каждом конце. Размеры центральной части поля - 65 на 35 метров, с зонами по 22 метра, прилегающими к коротким сторонам поля.
Начало игры: начало розыгрыша каждого очка начинается с построения команд на линиях зон, которые защищают команды. Защищающаяся команда вводит диск в направлении нападающей команды. Команды, согласно правилам, по 7 игроков.